LA CLASE EMPEZÓ CON LA INCERTIDUMBRE DE UNA IMÁGEN EN EL COMPUTADOR, LA MÚSICA PARECÍA CONTRASTAR Y LA CARA DEL PROFESOR AL CONTAR UNA HISTORIA SOBRE LA MUERTE ANTECEDÍAN CONTEXTUALMENTE EL TRABAJO PRÓXIMO PARA LA CLASE. LAS MICULECRENCIAS COLOMBIANAS DE LA PANTALLA TOMARÍAN SENTIDO BAJO LA EXPLICACIÓN DE UN TRABAJO PREVIO HECHO POR JAVIER. LA IDEA SERÍA ABSTRAER TODO EL CONTENIDO SIGNIFICATIVO DENTRO DE UN MITO O LEYENDA POPULAR PARA GENERAR UN "algo" TANGIBLE O INTANGIBLE A TRAVÉS DE ESTOS Y ASÍ CREAR TODO UN PROCESO Y DESGLOCE MENTAL QUE DESENCADENARA EN UN BUEN RESULTADO.
LA CLASE TERMINO TEMPRANO PARA EMPEZAR CON EL TRABAJO.
APROPIACIÓN SIGNIFICATIVA- PRAXIS
OBJETOS COMO ABSTRACCIÓN DEL MITO
ANÁLISIS SOCIOCULTURAL- BENEFICIO
No hay comentarios:
Publicar un comentario