CLASE 13

EN LA SESIÓN NÚMERO TRECE ESTUVE AUSENTE DEBIDO A TRABAJOS Y MISIONES EN PARALELO AL DISEÑO. SABÍA EN QUE CONSISTIRÍA ESTA SESIÓN, EN UNA MUESTRA CERCANA DE NUESTRA ALIMENTACIÓN PARA ENTENDER Y EMPAPARNOS MÁS DE CADA CULTURA. ADEMÁS DE UNA PROPOSICIÓN DE UNA CARÁCTER DISTINTIVO DEL EQUIPO DE DISEÑADORES Y DE LAS PRIMERAS PROPUESTAS RESPECTO A LA ESTACIÓN INTERGALÁCTICA EN LA TIERRA.

CLASE 12

LA REUNIÓN NÚMERO DOCE DEL PLAN DE DISEÑO INTERGALÁCTICO, FUÉ UNA APROXIMACIÓN MÁS CERCANA A CADA UNA DE LOS SERES QUE LO INTEGRAN. UNO POR UNO EMPEZÓ A UTILIZAR LOS MEDIOS DIGITALES Y VERBALES PARA ACERCARNOS MÁS A SU CULTURA, DESDE LOS MERCS HASTA LAS AMAZONAS, FUERON ESPACIOS INFORMATIVOS BASTANTE PECULIARES NO PROPIOS DE NUESTRA DIMENSIÓN. CUANDO LOS TRUARTZ PASAMOS A PRESENTAR, JAVIER TENÍA QUE PARTIR HACIA OTRO LUGAR, POR ESTA RAZÓN NUESTRA MUESTRA SE QUEDO POR LA MITAD PERO LISTA PARA LA SIGUIENTE CLASE EN LA CUAL MOSTRARIAMOS UN ALIMENTO AUTÓCTONO ADEMÁS DE UN ELEMENTO IDENTIFICATIVO DEL EQUIPO.

TRUARTZ- PLANETA TRÍATRON

CLASE 11

LA CLASE ONCE EMPEZÓ CON UNA REUNIÓN FALLIDA EN EL OMA DEL MÓDULO 7, ESTO DEBIDO A LA LLUVIA QUE CAÍA EN LA CIUDAD. AL DIRIGIRNOS AL SALÓN, NOS ENCONTRAMOS CON JAVIER MUY CONCENTRADO EN SU PORTÁTIL, ESTABA AL PARECER HACIENDO LOS ÚLTIMOS ARREGLOS A SU PECULIAR PRESENTACIÓN DEL NUEVO TRABAJO. LA MÚSICA EMPEZÓ Y SUS PALABRAS EMPEZARON A FORJAR UN CUENTO DE ISAAC ASIMOV. EL NUEVO PROYECTO EMPEZÓ A VOLVERSE MÁS Y MÁS ABSTRACTO, HASTA QUE LA CLASE FINALIZÓ EN UNOS NIVELES DE APARENTE DESCONFIGURACIÓN DEL SISTEMA DE ENSEÑANZA TRADICIONAL. LA NUEVA PROPUESTA SE ENCAMINARÍA DE MANERA UTÓPICA EN UN ENFOQUE CORTANTE RESPECTO A ANTIVALORES HUMANOS.

CLASE 10

LA CLASE 10 FUÉ UN MOMENTO DE RELAJACIÓN DENTRO DE LA ESCALERA DEL PROCESO. GRACIAS AL BUEN DESEMPEÑO DEL CURSO, JAVIER DECIDIÓ HACER UNA ACTIVIDAD LÚDICA PARA ACERCARNOS MÁS A NUESTRO GRUPO DE TRABAJO Y PARA DARNOS UN RESPIRO PREVIO A LOS NUEVOS PROYECTOS A REALIZAR. EN ESTA OCASIÓN HICIMOS UN JUEGO DE MÍMICA Y DIBUJO PARA ADIVINAR CUALQUIER TIPO DE COSAS, PELÍCULAS, OBJETOS ETC... LA SESIÓN TERMINÓ DESPUES DE HABER COMIDO BASTANTES PASABOCAS CON LA TENTIVA DEL SIGUIENTE TRABAJO.

MELT- ENTREGA 1

CLASE 9

LA CLASE NUEVE FUE LA CLASE DE LA PRIMERA ENTREGA DEL CURSO. A LAS 2 EN PUNTO CASI TODO EL MUNDO YA SE ENCONTRABA EN EL SALÓN PEGANDO EN LAS PAREDE ES LAS PLANCHAS DE ENTREGA, POCO DESPUES ENTRÓ JAVIER Y NOS PIDIÓ QUE SALIERAMOS PARA ÉL HACER UN ANÁLISIS EN SOLITARIO DE LA MUESTRA PARA LUEGO EMPEZAR A LLAMAR A TODOS UNO POR UNO. LAS CRÍTICAS SOLO FUERON CONSTRUCTIVAS Y LA CHARLA SE ENCAMINABA AL AUTOENTENDIMIENTO DE LAS FALENCIAS Y FORTALEZAS DEL PROYECTO. AL PASAR TODOS LOS GRUPOS, ENTRAMOS DE NUEVO AL SALÓN Y JAVIER NOS APOYO Y ELOGIO POR EL DESEMPEÑO. HAY COSAS PARA MEJORAR PERO LA RUTA QUE SE ESTA TOMANDO VA POR UN BUEN NORTE.

clase 9

LA CLASE NUEVE FUÉ UNA REPOSICIÓN POR LA AUSENCIA DEL PROFESOR EL JUEVES ANTERIOR. SE REALIZÓ A LAS 7 DE LA MAÑANA DEL SÁBADO EN EL MISMO SALÓN. BÁSICAMENTE LA CLASE CONSISTIÓ EN EL ACERCAMIENTO A LA FORMA FINAL A TRAVÉS DE LA BOCETACIÓN Y A TRAVÉS DE LOS APORTES DE JAVIER. NUESTRO PROYECTO DEL CELULAR TERMOSENSIBLE, EMPEZÓ A TOMAR FORMA Y FINALIZADA LA AYUDA, LA CLASE CULMINÓ.

CLASE 8

LA SESIÓN 8 FUÉ UNA REUNIÓN QUE EMPEZÓ MUY PUNTUAL A LAS 3 DE LA TARDE. LA IDEA ERA ESTRUCTURAR LOS MAPAS CONCEPTUALES ASÍ COMO LAS PROBLEMÁTICAS CORRECTAMENTE EXPUESTAS Y LA DEFINICIÓN DE LAS NORMATIVAS DE LA MISMA. CADA GRUPO EXPUSO SU PROYECTO Y DE FORMA RÁPIDA JAVIER HACÍA LAS DEBIDAS CORRECCIONES PARA ENCAMINARNOS HACIA EL DESARROLLO DE LA FORMA. CADA GRUPO PRESENTABA Y PODÍA RETIRARSE DEL SALÓN, PERO NOSOTROS FUIMOS LOS ÚLTIMOS EN SALIR, ESO SÍ, CON MUY BUENOS RESULTADOS PROYECTIVOS.

CLASE 7

LA CLASE 7, A LA CUAL NO ASISTÍ, FUÉ UN ESPACIO PARA CENTRAR LOS PROYECTOS HACIA UNA DIRECCIÓN CORRECTA RESPECTO A LOS PLANTEAMIENTOS DE JAVIER. LAS PROBLEMÁTICAS PROPUESTAS NO ESTABAN CORRECTAMENTE ELABORADAS RESPECTO AL EJERCICIO Y LA FINALIDAD DE ESTA SESIÓN FUE ARMAR UN ESPACIO ESTRUCTURAL DEL MISMO.
ASÍ LA PROBLEMÁTICA DE NOSOTROS QUEDO EN EL PLANTEAMIENTO DE UN OBJETO ÍNTIMO PERSONAL QUE GIRE ALREDEDOR DE LOS CONCEPTOS CULTURALES DEL BIEN, EL MAL Y LA RAZÓN.

LA BAJA CALIDAD DE VIVIENDA EN BARRIOS SUBESTRATIFICADOS

LA BAJA CALIDAD DE VIVIENDA EN BARRIOS SUBESTRATIFICADOS

MAPAS DE ANÁLISIS